为凝聚优势资源，申报高质量项目，在临床医学院和医学院各位老师的支持和通力合作下，由临床医学院牵头、整合近10余年来我校在医学检验技术专业本科教学方面的各类成果，凝聚成果《“四结合、七加强”医学检验技术人才培养模式构建与实践》，拟申报2023年省级教学成果奖。
项目名称：“四结合、七加强”医学检验技术人才培养模式构建与实践
成果时间：2012年1月-2023年2月
涵盖专业：医学检验技术专业
成果总结内容：
健康中国建设，医学教育教育是基石，关键在人才。医学检验人才是医学人才的重要组成。2012年教育部将医学检验专业归入“医学技术”学科、学制4年、授予理学学位，在新的专业定位下，如何培养高素质检验医学技术应用型人才？九江学院自2010年起聚焦“以学生为中心”的育人理念，德能并重，倾力办一流本科，十年磨一剑，形成了“四结合、七加强”医学检验技术人才培养模式。
本成果紧抓“德能并重”一流应用人才培养核心，基于“高等教育发展的新要求、学校应用型人才培养的目标定位、行业与产业对所需人才的要求、学生职业志向与学习兴趣”（“四结合”），借鉴OBE理念，反向设计人才培养方案并持续改进，形成“厚人文、强基础、宽口径、重能力”专业培养体系；面向行业需求和学生志趣，设立三个专业方向和特色课程模块，推进个性化培养。培养过程着力七个加强，以加强教育新方法应用和加强四个平台建设，创新课堂和教学环境；以新医科加强特色课程建设、渐进式技能训练加强学生能力培养、岗位胜任力为核心提升教学评价实效，培养学生核心能力；通过加强专业思想引导、加强全程职业思想教育，培养学生职业品德。
十余年的真抓实干，医学检验技术教育教学实现了五个转变：从单一依据教材的课程教学向培育新医科人才的创新课堂转变，三门课程获批省一流课程；从以知识点传授的“以教为中心”向“知识+能力+品德”并重的“以学生为中心”转变，本专业课程教学团队获批省高水平应用型建设团队；从“一贯性”专业模式向生产企业与营销→实验室多方向“个性化”培养模式转变，拓宽了专业培养口径；教师从单纯的知识“传播者”到激发学生学习成长的“引导者”角色转变，一门课程获批省课程思政示范课程；学生从被动学习、考试型学习者向主动学习、志趣型学习转变，学生学习成果丰富，获得省级及以上技能竞赛奖项41项；形成了教师“乐教、爱教、善教”、学生“志学、悦学、会学”的良好氛围，实现了培养“德能并重”医学检验技术一流应用人才的目标，本专业在省一流建设专业基础上获批为国家一流建设专业。
成果主要完成人：胡志坚、韩峰、许晓源、欧阳良良、陈川、曹俊、何巍巍 谢鑫、谢福生、何媛、段训新、帅丽华、刘怀、徐炜、王文娟
经临床医学院教学指导委员会讨论，在校级教学奖励的基础上组织申报省级教学成果奖。
为丰富申报材料，争取获批省级教学成果奖，拟融合临床医学院及医学院近10余年来在医学检验技术专业本科教学方面的各类成果，具体请见附件。
一、教学成果奖
1.2022年《岗位驱动、产出导向医学检验技术人才培养创新与实践》，校级教学成果奖一等奖；
主要完成人：胡志坚、欧阳良良、韩峰、何巍巍、刘怀
2.2020年《以提升医学生社会责任感为核心的基础医学阶段全员育人模式创新与实践》，校级教学成果奖二等奖；
主要完成人：许晓源、牛力、黄涛、刘频健、陈川
3.2020年《省级在线精品在线课程《眼科学》的创建与应用》，校级教学成果奖二等奖；
主要完成人：黄健、胡志坚、 李海燕、吴柄东
4.2018年《基于云班课的人体形态学教学改革实践》，校级教学成果奖二等奖；
主要完成人：许晓源、付文学、陈雄林、李立新
5.2012年《医学检验专业学生四段式专业认知教育模式的建立与实施》，校级教学成果奖二等奖；
主要完成人：胡志坚、徐炜
二、专业建设成果
1.2021年医学检验技术专业入选“国家级一流建设专业”；
2.2021年医学检验技术专业被评为“江西省四星专业”；
3.2019年医学检验技术专业入选“江西省一流建设专业”。
三、教学团队建设成果
1.2023年《临床基础检验学技术》教学团队获批“江西省课程思政示范教学团队”，团队负责人：胡志坚
2.2022年基础医学整合创新实验教学团队获批“江西省实验教学型高水平教学团队”，团队负责人：许晓源
3.2021年医学检验技术课程教学团队获批“江西省教学应用型高水平教学团队”，团队负责人：胡志坚
四、课程建设成果
1.2023年《临床基础检验学技术》获批江西省课程思政示范课程，课程负责人：胡志坚
2.2023年《临床血液学检验技术》获批江西省线上、线下一流本科课程，课程负责人：欧阳良良
3.2021年《临床基础检验学技术》获批江西省线上、线下一流本科课程，课程负责人：胡志坚
4.2020年《医学生物化学与分子生物学》获批江西省精品在线课程，课程负责人：陈川
五、教师教学改革与研究
1.江西省高等学校教学改革研究课题2项，见附件
2.九江学院教学成果奖培育项目1项，见附件
3.九江学院教学改革课题2项，见附件
4.九江学院本科教学工程1项，见附件
5.教师发表教学改革与研究论文20篇，见附件
六、教育部产学研合作育人项目
1.2022年教育部高教司产学研合作育人项目《基于典型病种临床血液学诊断思维和检验技能教学资源库建设》，项目负责人：韩峰
2.2021年教育部高教司产学研合作育人项目《医学遗传学虚拟仿真教学项目-外周血细胞培养与染色体标本制备》，项目负责人：胡志坚
3.2018年教育部高教司产学研合作育人项目《《临床基础检验学技术》示范课程建设-羊水、脑脊液、痰形态学检验教学资源建设》，项目负责人：胡志坚
七、教材建设情况
1.教师主编、副主编或参编国家级教材10部，见附件
2.教师主编、副主编或参编省部级教材9部，见附件
八、教师获奖与荣誉
1.2022年胡志坚、王文娟、何巍巍、段训新荣获九江市卫生健康系统“最美抗疫工作者”；
2.2022年江西省微免疫检验临床案例比赛中王文娟、帅丽华荣获“特等奖”、何媛荣获“二等奖”、何巍巍、段训新荣获“三等奖”；
3.2021年欧阳良良荣获全国中西医结合学会检验医学学术会议“互联网+形态学新思维大赛”优胜奖；
4.2021年欧阳良良荣获江西省检验新技术应用培训班形态读片大赛“二等奖”；
5.2020年胡志坚荣获“江西省抗击新型冠状病毒肺炎先进个人”；
6.2020年胡志坚、韩峰、段训新等荣获全国第三届医学检验虚拟仿真实验教学软件作品大赛设计大赛“二等奖”；
7.2020年段训新、张梦琦、韩峰荣获第一届全国医学检验技术专业知识点微视频制作大赛“三等奖”；
8.2020年何巍巍荣获江西省研究型医院学会检验分会“中元杯”案例大赛三级医院组“一等奖”；
9.2019年胡志坚、刘怀、谢福生荣获全国医学检验教育征文优秀论文评比“一等奖”；
10.2019年谢福生、段训新荣获“人卫杯”三全育人青年教师演讲比赛“二等奖”；
11.2019年欧阳良良、谢福生荣获江西省检验医学知识竞赛“二等奖”；
12.2019年欧阳良良荣获江西省“医战到底 慧眼识图”知识竞赛“特等奖”；
13.2018年韩峰、欧阳良良、胡志坚荣获第二届泽众杯全国医学检验技术专业大学生在线形态读片大赛指导教师团队“一等奖”；
14.2017年胡志坚荣获“九江市双百千人才”称号；
15.2017年许晓源荣获第一届全国解剖学教学大赛“二等奖”；
16.2017年韩峰荣获全国高等院校医学检验技术中青年教师讲课比赛“二等奖”；
17.2017年欧阳良良、韩峰、胡志坚荣获首届泽众杯全国医学检验技术专业大学生在线形态读片大赛指导教师团队“二等奖”；
18.2017年韩峰、胡志坚等荣获全国医学检验教育研讨会“优秀论文”奖；
19.2015年陈川荣获九江学院实验实践教学竞赛“二等奖”；
20.2013年欧阳良良荣获全省首届输血技术竞赛“三等奖”，荣获“岗位技能标兵”称号。
九、学生学科竞赛获奖与论文发表情况
1.全国医学检验技术专业大学生在线形态读片大赛（18项，其中：特等奖1项，一等奖4项，二等奖3项，三等奖8项，优胜奖2奖），见附件；
2.全国医学检验技术专业学生在线形态学考核（8项，其中：一等奖2项，二等奖2项，三等奖4项），见附件；
3.华东六省一市高等院校医学检验技术专业技能大赛（7项，其中：个人金奖4项，团体一等奖、二等奖、三等奖各1项），见附件；
4.第一届全国医学检验技术专业大学生虚拟仿真实验诊断技能大赛（2项，其中：一等奖1项，二等奖1项），见附件；
5.全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛（6项，其中：二等奖1项，三等奖3项，优胜奖2项），见附件；
6.江西省大学生科技创新与职业技能竞赛生物化学与分子生物学综合技能赛项（2项二等奖），见附件；
7.2018-2021年国家级励志奖学金（12项），见附件；
8.首届江西微免优秀论文三等奖1项（学生：林嘉兴，指导老师：胡志坚等）；
9.学生发表学术论文（共6篇，其中SCI1篇），见附件。
十、大学生创新创业训练项目
大学生创新创业训练项目（19项，其中国家级2项）见附件。
如有任何意见和建议，请联系临床医学院教务科刘晓群，联系电话：2180362。
公示时间：2023年2月17日-2023年2月21日17:00
九江学院临床医学院
2023.02.17
